Tehisintellektist on saanud meie aja üks enim kõneainet pakkuvaid teemasid ja põhjusega. See ei ole enam midagi, mis toimub „seal kuskil“ suurtes tehnoloogiaettevõtetes või laborites. Tehisintellekt on jõudnud meie igapäevaellu ja üha enam ka ülikooliellu. See on kohal Tehnikaülikooli klassiruumides, laborites, teadusprojektides ja isegi juhtimislaual.
Kui mõtlen sellele, kuidas Tehnikaülikool on viimastel aastatel muutunud, siis näen ülikooli, mis ei pelga uusi tehnoloogiaid, vaid oskab neid mõtestada ja rakendada. Meie tugevus on alati olnud insenerimõtlemine, süsteemne lähenemine ja julgus katsetada. Just need omadused teevad meist ideaalse keskkonna, kus tehisintellektist võib saada mitte ainult uurimisobjekt, vaid loomulik osa õppe- ja teadustööst.
Tehnikaülikool kui Eesti tuleviku kujundaja
Eesti on väike, aga meie mõju võib olla suur, kui oskame kasutada targalt neid tööriistu, mis maailm meile annab. Tehisintellekt on neist üks võimsamaid. Tehnikaülikoolil on siin eriline roll: me õpetame ja uurime, kuidas AI saab toetada kestlikku arengut, rohetehnoloogiaid, energiatõhusust ja digitaalse ühiskonna usaldusväärsust.
Me ei tegele ainult tehnoloogiaga, vaid mõtleme ka selle mõju peale. Kuidas teha nii, et tehisintellekt oleks õiglane, läbipaistev ja inimkeskne? Kuidas tagada, et uued lahendused aitavad inimesi, mitte ei asenda neid? Vastutustundlik tehisintellekti rakendamine on üks meie põhimõtteid ja see on väärtus, mida soovime jagada kogu ühiskonnaga.
AI kui uus mõtteviis
Tehisintellekt ei ole ainult algoritmide ja koodiridade küsimus. See on uus viis mõelda, õppida ja luua. See on oskus küsida paremaid küsimusi ja leida nutikamaid vastuseid.
Tehnikaülikoolis näeme AI-d kui partnerit, mitte asendajat. See aitab õppejõududel pakkuda isikupärastatud õpet, tudengitel leida uusi uurimissuundi ning teadlastel analüüsida tohutuid andmehulkasid kiiremini ja täpsemalt kui kunagi varem.
Ka ülikooli juhtimises on AI-l oma roll. See aitab kaasa, et veel paremini mõista, kuidas me tegutseme, millised on meie tugevused ja kuhu peaksime rohkem panustama. Ent lõppkokkuvõttes on kõik otsused siiski inimeste tehtud. AI võib pakkuda teadmisi, aga väärtused tulevad ikka meist endist.
Inimlik pool tehnoloogias
Isiklikult usun, et iga uus tehnoloogia on väärtuslik vaid siis, kui see teenib inimest. Olen aastate jooksul näinud, kuidas digitaliseerimine ja automatiseerimine on muutnud ülikooli toimimist.
Vahel tunneme hirmu, et masinad võtavad meie koha. Tegelikult annab tehisintellekt meile aga võimaluse keskenduda sellele, mis on tõeliselt inimlik: loovusele, koostööle ja empaatiavõime arendamisele.
See on ka põhjus, miks tahan julgustada kõiki Tehnikaülikooli liikmeid – tudengeid, õppejõude, teadlasi ja töötajaid – tehisintellekti mitte pelgama, vaid avastama. Katsetage, õppige ja jagage oma kogemusi.
Kutse teekonnale
Tehnikaülikool on alati olnud uuenduste eestvedaja. Meie tugevus peitub koostöös: ettevõtetega, teadlaste vahel, erinevate teaduskondade ja valdkondade vahel. Sama koostöine peab olema ka meie teekond tehisintellekti ajastul.
See blogi on osa sellest teekonnast. Siin jagame mõtteid, kogemusi ja visioone sellest, kuidas AI aitab meil õppida, õpetada ja uurida paremini. Kutsun teid kõiki kaasa mõtlema ja kaasa rääkima – olgu teil juba kogemus AI-ga või alles esimene uudishimulik küsimus.
Tehisintellekt ei määra ära, milline on meie tulevik. Meie ise määrame, kuidas seda kasutada. Teeme seda targalt, vastutustundlikult ja koos.