Tallinna Tehnikaülikoolis on valminud uuenduslik personaalne üliõpilasassistent, mis aitab tudengitel õppida targemalt ja õppejõududel õpetada tõhusamalt. Tegemist on tehisintellektil põhineva süsteemiga, mis oskab vastata tudengite korduvatele küsimustele, pakkuda personaalset tuge ja isegi algatada vestlusi, kui märkab, et keegi võib oma õpingutes hätta jääda.
Tulevikuharidus sünnib koostöös inimese ja tehisintellekti vahel
Projekti idee sündis vajadusest leevendada õppejõudude töökoormust ja parandada tudengite õpikogemust. TalTechi õppejõud puutuvad igal semestril kokku sadade korduvate küsimustega – alates kodutöö tähtaegadest kuni kursusekorralduslike detailideni. Samal ajal vajavad tudengid üha enam individuaalset tuge ja tagasisidet.
Selle probleemi lahendamiseks arendati välja suurtel keelemudelitel (nt. GPT) põhinev õliõpilassaasitent, mis suudab mõista konteksti ning pakkuda tudengitele kiiret ja personaalset tagasisidet. Assistent on integreeritud TalTechi õpikeskkonnnaga Moodle ja suhtleb tudengitega nii veebi kaudu kui ka vestluskeskkonnas Discord, et olla tudengitele kättesaadav just seal, kus nad igapäevaselt tegutsevad.
Assistendilt saab küsida abi kodutööde, tähtaegade või kursuse teemade kohta. Süsteem on integreeritud Moodle’iga, tagades, et iga tudeng näeb ainult talle kuuluvaid andmeid ja ülesandeid ning et vestluse kontekst on fokuseeritud kursuse sisule.
Assistent ei vasta ainult küsimustele, vaid oskab ka proaktiivselt tegutseda. Näiteks, kui tudeng pole oma kodutööd õigel ajal esitanud või läheneb ülesande tähtaeg,, võib süsteem temaga vestluse algatada, uurides, kuidas läheb, ja aidates planeerida järgmist sammu. See muudab õppimise mitte ainult mugavamaks, vaid ka motiveerivamaks – tudeng tunneb, et teda jälgitakse ja toetatakse. Kõik see toimub turvaliselt ja automatiseeritult – kasutajad autentitakse TalTechi Azure AD kaudu ning süsteem haldab juurdepääsu õigusi täpselt.
Kasud tudengitele ja õppejõududele
Tudengid saavad:
- kiireid vastuseid korduvatele küsimustele – ööpäevaringselt, ilma ooteajata;
- personaliseeritud tuge, mis põhineb nende tegelikul õppeprogressil;
- motiveeriva ja interaktiivse õppimiskogemuse, mis on kättesaadav nii veebis kui ka Discordis.
Õppejõud saavad:
- vabastada aega korduvate küsimuste vastamiselt sisulisematele teemadele;
- jälgida õppijate üldist edenemist;
- kasutada süsteemi kogutud andmeid õppetöö analüüsiks ja täiustamiseks.
Assistent on seega õppe toetaja, mitte asendaja – tööriist, mis tugevdab inimliku juhendamise väärtust. Lisaks on süsteem laiendatav – selle arhitektuur võimaldab lisada uusi tehisintellekti mudeleid ja täiendada funktsionaalsust vastavalt vajadustele.
Lähiajal lisanduva funktsionaalsuse hulgas on näiteks Moodle ülesanne (Assignment), mille sisuks on kursuses käsitletaval teemal assitendiga vestlemine, nii et assistent küsib küsimusi ja tudeng peab nendele vastama. Vastustele annab assistent jooksvat tagasisidet. Kui ülesandes määratud teemal on etteantud arv küsimusi tudengi poolt vastatud, siis Moodle keskkonda saadetakse info tulemuste kohta.
Innovatsioon, mis kasvatab ülikooli digitaalse küpsuse taset
Personaalne üliõpilasassistent on osa TalTechi laiemast digipöördest.Digipööre hariduses ei tähenda ainult uusi tööriistu, vaid ka uut mõtteviisi – kuidas kasutada tehnoloogiat inimeste arengu ja teadmiste kasvu toetamiseks. Projekt ühendab tehisintellekti, haridustehnoloogia ja ülikooli sisese andmeökosüsteemi, et pakkuda õppijatele tõeliselt personaliseeritud õpikogemust. Projekt aitab muuta õppetöö tõhusamaks, toetavamaks ja paindlikumaks – just selliseks, nagu tänapäeva üliõpilased ootavad.
Assistent on juba kasutusel mitmel IT-teaduskonna kursusel ning seda arendatakse edasi koostöös tudengite ja õppejõududega. Kui soovid and panust assistendi arengusse või võtta seda oma kursusel kasutusele, siis võta ühendust!
Assistendi arendamist toetab Euroopa Liidu regionaalarengu fondi toetusprogramm SekMo. Projekt: 2021-2027.1.01.24-0479 “Personaalse üliõpilasassistendi arendamine Tallinna Tehnikaülikoolis” (01.07.2024−30.06.2026)